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设计失效模式和影响分析DFMEA（新版）（上海，8月16-17日）
【举办单位】北京曼顿培训网 www.mdpxb.com
【咨询电话】4006820825 010-56133998 13810210257
【培训日期】2021年8月16-17日
【培训地点】上海
【培训对象】设计工程师、工艺工程师、质量工程师等
【中国企业实施FMEA之现状】
大家都知道FMEA（潜在失效模式和影响分析）在产品开发和过程开发中用于预防和控制风险的工具和方法，但是：
■现在除汽车行业外，越来越多的企业也在做或被要求做FMEA，然而却很少有企业真正从中受益！据“质量工具应用综合调查”统计，89.4%的中国企业推动FMEA一直都得不到很好的实施成效！
■多数企业都会请外部咨询公司做FMEA的培训或咨询，然而只有极少数的案子有皆大欢喜的结局。即使顺利结案了，被培训完后有半数以上的企业自己做了一段时间后就发现FMEA象“鸡肋”，”食之无味，弃之可惜”！
■FMEA做了数百份，只是纸面文章，除应付体系审核或客户审核外，看不到对提高质量的贡献！体系“空转”，FMEA“空做”，问题“照来”！
■在做FMEA时，工程师孤军奋战；做完后，工程师自己都不看第二次！
……
【咨询FMEA之实践】
■培训方式的创新--咨询式培训（Workshop）--使学员全程全身心的参与
■实战演练--全程使用企业的产品和过程为课堂案例，课程结束后企业得到一份基础版FMEA
■案例祥析--对企业现有的产品和过程的FMEA进行详细解析，使学员认识到原有FMEA中的问题点，并对FMEA的运用得以升华
■结果固化、体系优化与FMEA文化培养--编制或优化企业现有的FMEA控制程序、研发管理控制程序，逐步培养成“预防为主”的FMEA文化
……
【DFMEA课程目的】
■全面掌握AIAG-VDA最新FMEA要求及更新内容：包括最新的SOD评分方法、DFMEA表格模版等；
■透彻理解DFMEA表格及内部逻辑和填写要求，明晰DFMEA和PFMEA、DFMEA与DVP&R,系统、子系统、部件、零件之间的区别和相互传递的接口与方法（现有开发产品进行课堂练习）；
■掌握开展DFMEA团队组建和协同开发的技巧，及DFMEA质量评价和有效性验证的方法，并把以往发生的失效模式和产品特殊特性在DFMEA中进行充分落实以预防问题重犯；
■熟练运用结构框图（Block Diagram）、界面功能矩阵（Interface Function Matrix）、参数图(P-Diagram)等工具方法，开发出能够真正预防潜在失效的高质量DFMEA，实现产品稳健设计；
■掌握企业推进DFMEA的策略并分享最佳实践，学会如何应用DFMEA进行知识管理，形成企业技术沉淀和长久的技术竞争力。
【课程大纲】
第一模块：引言
■墨菲定律与其推论
■AIAG-VDA FMEA（FMEA新1版）变化趋势
■新版FMEA的目的与说明
■FMEA的目标与限制
■企业FMEA间的整合
■注意事项
■高层管理者的承诺
■知识经验保护
■顾客与供方之间的协议
■过渡策略（换版处理）
■基础FMEA与家族FMEA
■DFMEA简介
■DFMEA的三种运用情况
■DFMEA简介
■不同FMEA之间的协作
■项目规划
■FMEA的目的
■FMEA时间安排
■FMEA团队
■FMEA任务
■FMEA工具
■DFMEA七步法介绍
第二模块：DFMEA的执行
■步骤一：规划和准备
目的
DFMEA项目确定和边界
DFMEA项目计划
确定基础DFMEA
DFMEA表头
结构分析的基础
课堂练习与讨论
■步骤二：结构分析
目的
系统结构
定义顾客
系统结构可视化-方块图/边界图（含接口分析）、结构树
课堂练习1：方块图
课堂练习2：结构树
顾客与供方之间的协作
功能分析的基础
功能分析的基础
■步骤三：功能分析
目的
功能定义
要求
课堂练习
参数图（P-图）
课堂练习
功能分析
课堂练习
工程团队之间的协作（系统、安全和组件）
失效分析的基础
■步骤四：失效分析
目的
失效
课堂练习
失效链
失效影响
失效模式
课堂练习
失效起因
失效分析
课堂练习
失效分析记录
顾客与供应商之间的协作
风险分析的基础
■步骤五：风险分析
目的
设计控制
当前预防控制PC
当前探测控制DC
当前预防与探测控制的确认
课堂练习
风险评估
严重度评分准则（新旧版间差异分析）
频度评分准则（新旧版间差异分析）
探测度评分准则（新旧版间差异分析）
措施优先级AP
课堂练习
顾客与供应商之间的协作（严重度）
优化的基础
■步骤六：优化
目的
责任分配
措施的状态
措施有效性评估
课堂练习
持续改进
FMEA团队、管理层、顾客与供方之间针对潜在失效的协作
■步骤七：结果文件化
目的
FMEA报告
总结与课堂讨论-新版DFMEA的变化点与实施难点
FMEA文化的塑造
FMEA文化塑造的目的
FMEA文化塑造的方法与途径
第三模块：监视与系统响应的补充FMEA（FMEA-MSR）
FMEA-MSR简介
范围
目的
与DFMEA的差异性
■步骤一：规划和准备
目的
FMEA-MSR项目确定和边界
FMEA-MSR项目计划
■步骤二：结构分析
目的
结构树
课堂练习
■步骤三：功能分析
目的
课堂练习
■步骤四：失效分析
目的
失效场景
失效起因
失效模式
失效影响
课堂练习
■步骤五：风险分析
目的
风险评估
严重度S评分准则（与DFMEA相同）
频率F评分准则（与DFMEA不同）
当前监视控制
监视M评分准则（与DFMEA不同）
措施优先级AP（与DFMEA不同）
课堂练习
■步骤六：优化
目的
责任分配
措施的状态
措施有效性评估
课堂练习
持续改进
■步骤七：结果文件化
目的
FMEA报告
【讲师介绍】
吕立桂老师，曼顿培训网(www.mdpxb.com)资深讲师。
专业背景：
吕老师于1997年加入沪东重机公司（沪东造船集团子公司），担任项目工程师，加工车间现场质量主管。
于2000年05月加入GE担任专职黑带（BB），主要负责工厂6Sigm、Lean活动的推动，于2001年年底获得GE总部首批颁发的全球认可的黑带证书。由于业绩出色，被提升为该业务部门中国区质量经理。2003年年中,加入新加坡大道集团公司，历任中国区质量经理、上海工厂厂长，在工厂导入六西格玛与精益理念，获得可观的收益。
吕老师作为专职培训师以来辅导多家企业导入6Sigma（DMAIC&DFSS)、Lean、DOE、QFD等管理方法和工具，并深受好评。
擅长课程：
6 Sigma系列课程 Lean 精益生产系列课程
项目管理 DOE试验设计
QFD质量功能展开 置信区间和假设检验
质量管理/质量保证系列课程(APQP/PPAP/FMEA/MSA/SPC) 等
授课风格：
吕老师在培训中采用互动性双向交流方式，案例讨论、角色扮演、游戏竞赛等方法，使学员在其引导下，皆能激发脑力、深入思考，真正做到学以致用、即学即用。
【费用及报名】
1、费用：培训费4500元（含培训费、讲义费）；如需食宿，会务组可统一安排,费用自理。
2、报名咨询：4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鲍老师
3、报名流程：电话登记-->填写报名表-->发出培训确认函
4、备注：如课程已过期，请访问我们的网站，查询最新课程
5、详细资料请访问北京曼顿培训网：www.mdpxb.com (每月在全国开设四百多门公开课，欢迎报名学习)
