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网络教育许多人都知道，是与传统教育不同的一种学习方式，至于远程教育，很多人其实并不算了解，所以在听到的时候，难免会问两者是不是一回事，有什么差别和联系。
首先，是网络教育和远程教育的相同之处。
在中国现代远程教育也称网络教育，多数从事高等教育的现代远程教育机构为普通高校的网络教育学院或现代远程教育学院。
现代远程教育是指运用计算机网络技术、多媒体数字技术、数据库技术等现代信息技术手段，在数字化环境下进行完成教育教授教养目标的教育方式。
网络教育是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育，在教育部已出台的某些文件中，也称现代远程教育为网络教育。
其次，是网络教育和远程教育的区别。
远程教育是一种新型的教育形态，是相对于传统教育而言的，是一种非连续面授教育。
在泛起远程教育概念的同时，经常伴跟着远程教授教养和远程学习的概念，它们是既有区别又有联系的。对远程教育概念的术语和定义进行的深入分析表明，远程教育定义极有价值，但仍有缺陷，有待发展和完善，未来对远程教育的实践将给出远程教育的新定义，并进一步界定远程教育与远程教授教养和远程学习的关系。
为此，有必要首先对以下论题进行考查和分析：学习概念的定义方法;广义的和狭义的教育和学习的区别;教育、教授教养和学习三者的关系。
可以讲，远程教育是网络教育的上位概念，是包含与被包含的关系。但通常讲的学历取证类的网络教育与远程教育意思上是一致的。
最后，是网络教育和远程教育在高校里的设置。
高校在开展网络教育的时候使用的名称不尽相同，有的称为网院教育，有的称为现代远程教育。
目前全国只有68所授权进行网络教育的高等院校，实践网络教育教学的时候院系设置并不是完全一致的。有的高校直接称为网络教育学院，有的称为现代远程教育学院，。
总之，无论是网络教育，还是远程教育，考生在报读选择院校时，其实都是一样一样，只不过在院系设置上可能会存在差异，但这些并不影响考生的报读以及学习。
