未认证
教委规定：不允许以考试、小五班、证书等为学校录取学生的依据。这些我们不要轻易相信，因为我们知道"上有政策下有对策"，这样一句话，同时重点学校录取学生终究是需要一些评判标准，不然它如何选择优秀学员呢？
为了应对这些，我们需要准备一些"货"。首先得加强基础课程的学习，因为不仅需要一份"漂亮"小学成绩，而且在选拔考试（面试）中必然会出现英语测试和数学能力测试；其二为了进入名校，奥数功底是必不可少的。
其原因有两个：
1、面试中会有专门的测试；
2、初中的学习中必然会涉及此方面的知识。
我刚才强调的是奥数功底，不是某某杯赛的证书，其原因是有奥数功底的孩子未必获得了杯赛的证书；得了杯赛证书的孩子未必奥数功底好。具体缘由我相信家长们也很清楚，在此就不多说了。所以孩子真正学到了一些什么是很重要的。同时也有一句话，能获得杯赛成绩当然是最好的。因此这些东西我们得趁早开始积累。
二、制定好自己的策略
不要人云亦云、跟风、乱了阵脚。每年这个时期的家长都非常焦急，看着人家跑，您也跟着跑，堵在学校门口议论，互通消息，最后，迷失了方向，这不是个办法，您还是要针对自己孩子的情况确定升学策略。
根据情况确定目标很重要，初中阶段何苦舍近求远呢？许多家长为孩子在学校附件租房、买房、接送，咳，太累了吧？
还有，上海的名校多了去了，都去跑跑得过来吗？不是多撞机会就增多的，相反，精力和目标不集中，大人和孩子都三心二意的，到处考结果哪家也没消息，此外，被考的学校也非常反感这类事情，有个学校面试老师上来就问孩子"你已经跑过几家学校了？"，孩子哪有那么多心眼，上来还显摆呢，跟老师说看过XX、去过XX、考过XX，结果老师说了一句"象你这样的哪也不会要！"，孩子回去跟家长一学舌，家长傻了，网上开始漫骂该校，管什么用呢？老师的确不该那么说，可您的机会又丢了一个。
所以家长应该根据孩子的学习情况、学习能力、自身特长等给孩子确立两到三个学校作为目标，针对性的去做准备。
三、精心准备"敲门砖"
相信自己的孩子肯定有学上，这个阶段一定多给予鼓励，发挥正常是非常非常重要的，其实，孩子间的智力差异很小，平时学的扎实不扎实是根本。
有的家长把孩子逼得晕头转向，心理负担很重，有个孩子家长带孩子考了不下5个学校，没有一个给答复的，家长哭孩子回家也哭，这么小的孩子半夜失眠了！我看如果这种状态，还是别考了，心态根本没调整好，再考下去大人孩子均受刺激，其实，许多工夫不在孩子身上而在于家长。
我发现许多家长非常不用心，忙乱过头了。如：孩子的简历是块最基本的敲门砖（当然，条子生和关系户除外），一定要有特色把它做好，不要什么都放进去跟个大杂烩，要想办法突出自己孩子的优势和特长，让老师眼前一亮，当然不是搞得花哨就吸引人，但起码也不能草草装个夹子就交了。
我发现许多简历做得很烂，试想，好校收的简历成堆，怎么让那些也晕头转向的老师在成堆的"垃圾"里拣出您家的宝贝来？简历反映出家长的认真、严谨、重视的态度，有的学校也通过简历等资料去评估该学生家长的素质，为此提醒家长们要动点脑筋。
四、留意收关阶段的机会
最后的阶段别放弃希望，而且大有可为，各校抢生员非常激烈，但有的下手快，先录取了，有的不敢违反教育规定考试拖后，结果很被动，生源流失掉了，为此，越是最后去考竞争未必激烈，因为大部分有实力的学生已经有着落了，所以，家长不要灰心，要尝试最后的机会，不要到处听信什么"内定了""没希望""去垫底"之类的。
走关系的现象到处有，但越是名校越重视实验班，因为，他们还得靠招来好学生撑门面，不敢把实验班办成"敛财班"，所以到最后阶段，实验班的名额仍是充足的，当然，如果它真的觉得您孩子差那么一点点还想留，也许它会主动提出让您报共建班（交费的普通班），上边说到的哭鼻子的家长和孩子，就是在最后时刻准备放弃了，结果还是在我们的强烈建议下去考了一个挺热的外语学校，结果被录取了，得到了安慰。
五、好心态致胜之法宝
有家长说了，您孩子什么都没有怎么进实验？有没有只是相对而言，如奥数、公英成绩俺确实没有啊，但我们也为孩子提炼出一些东西，比如英语市级、区级大赛获奖证书、连续三年三好、老师评语、优秀干部、全优成绩、还有参加过的口语国际等级证书等，这些足以为孩子去敲任何学校英语实验班的门槛了。
不过，再多有没有用，有的孩子拿了公三，当然有用，但再好也就是个敲门砖，名校挑三拣四谁也没办法，初选后争不争气，还得靠孩子最后考试中拼实力了，前边初选打分再高也白搭，考试又把大家拉回同一"起跑线"，前边的量化分数不计入后边的考试成绩。
所以，家长们不要太迷信外边补习的证书和成果，那仅仅是一方面，有那些东西的别大意，没有的您也别自卑，这个时期，压力就要家长来担当，没必要给孩子太大的压力，用不用临阵磨磨枪？我觉得要磨啊，尽快磨啊。
比如：奥数模拟题，外语题一定要做一些，我没给孩子报什么复习班，就是网上找的题，打印出来让孩子做，主要是熟悉一下套路，而不是恶补什么，靠最后这段时间学什么已经来不及了。我们孩子考完后没跟我说实情，等到录取了才说：是考得玩去了，根本没当回事，没用100%的力气！把我快气疯了！
好在"玩"得还可以，但也反映出孩子的心态，我们把它调整得很到位，其实，作为家长我们都快崩溃了，可孩子还天天在玩，在乐，那段时间，我们是压住怒火在哄着孩子走钢丝啊，而且，让孩子感觉放松，不能把焦躁的情绪传染给孩子。
六、最后的落位说明不了什么
家长们可知道，整个上海有多少学生是学区的？有多少是派位的？又有多说是自主考的？其实家长想想也就可以知道，在上海，家长心目中的名校也就那么几所，那些学校的招生名额充其量不过几千人，那剩下的那么多学生就不上学了吗？错，家长要相信孩子都会有学校上的，盯准几个名校去猛攻每年也就几千人，许多家长还是随遇而安的，参加派位其实也没什么大不了的。孩子的前途并不在与学校是否是最顶级的，而在于孩子怎么去学的，心态怎样，家长的家庭教育是怎样的，其实这些都很重要。
