北京舞蹈学院

由北京舞蹈学院主办的“第四届北京国际舞蹈院校芭蕾舞邀请赛暨国际舞蹈院校舞蹈展演”，于2012年6月22日圆满落下帷幕。本届比赛来自美国、日本、意大利、巴西、奥地利等23个国家和地区的75名参赛选手按照年龄分为甲、乙、丙三组，通过三轮比赛的选拔，共决出一等奖6名，二等奖5名，三等奖5名，“华夏奖”1名，“评委特别奖”2名，“现代舞编导奖”3名，“现代舞表演奖”3名，七个奖项共25人获奖。北京舞蹈学院共有6人获奖，来自北京舞蹈学院附属中等舞蹈学校的方龄蒂获得了华夏奖。中国选手良好的表现，以及本届大赛形式多样、内容丰富、良好地组织与服务都得到各国嘉宾和选手的一致好评。
本届大赛组委会主席、北京舞蹈学院党委书记王传亮宣布第四届北京国际舞蹈院校芭蕾舞邀请赛暨国际舞蹈院校舞蹈展演圆满闭幕。本届大赛组委会主席、北京舞蹈学院院长李续在闭幕式上致辞：此次大赛，最大的感受是“感动”，辛勤工作的评委会成员，努力付出的老师和选手都让每一位参与者深深触动。而对于参赛选手们，正如评委会主席Bruce Marks先生所说“站在这个舞台上，我们就都是赢者”，选手们收获的不仅是艺术，还有友谊。第二个感受是“感谢”，感谢认真严谨的评委会成员，感谢老师和学生志愿者的参与，大家的努力使这次大赛充满了活力与光彩。未来，北京舞蹈学院会继续搭建这个充满梦想的舞台，与大家携起手来，共同推进舞蹈艺术的进步。闭幕式上，本届大赛评委、北京舞蹈学院领导先后为获奖选手颁发获奖证书。获奖选手及北京舞蹈学院师生共同为闭幕式献上了一场精彩纷呈的闭幕演出。
为确保评审的权威性、公正性，本届大赛组委会邀请了来自俄罗斯、美国、法国、奥地利、中国等9个国家的11位国际知名芭蕾舞专家，组成东西方完美结合的“国际化”评委会，进行最具权威性的评判。担任本届评委会主席的是来自美国杰克逊芭蕾舞比赛的评委会主席Bruce Marks，他非常喜欢这次比赛的组别划分，认为我们按年龄分为甲、乙、丙三组进行比赛，更具合理性和人性化，给了更多人以更大的机会，让其看到了芭蕾舞更多的未来。来自奥地利的舞蹈协会主席Gregor Hatala认为“舞蹈界对中国的芭蕾舞者了解得很少，此行让我看到了中国的芭蕾舞者，也深感确实需要一些时间让世界了解中国舞蹈界。本届大赛组织得很好，选手们的水平也都很棒。在这里我可以感受到，政府给予艺术很好的资金支持，我很羡慕中国为艺术做出的努力” 。
本届比赛除了竞争激烈的赛事以外，还有一处光彩夺目的舞台——六场国际舞蹈交流展演，分别是由北京舞蹈学院青年舞团优秀演员和中国古典舞系学生共同表演，充盈着浓郁中国传统文化元素的两场中国古典舞精品晚会《大美不言· 国舞集萃》；由国际一流的纽约城市芭蕾舞团舞者和北京舞蹈学院附中学生表演的最具巴兰钦风格的“美国当代芭蕾展演”；汇聚了来自比利时、美国、俄罗斯芭蕾舞明星以及北京舞蹈学院学生共同展示，充分体现国际化合作，显示中外舞蹈文化交融的“国际现代舞展演”；中央芭蕾舞团优秀演员表演的，在继承世界芭蕾优良传统基础上，进行芭蕾民族化探索的两场中国芭蕾舞剧《牡丹亭》。这些舞蹈精品展演为来自各国的舞蹈界人士提供了又一次深入交流的机会，加强了专业舞蹈院校间的交流与合作，集中展现了舞蹈教学和艺术创作的成果，促进了不同国家、民族之间在舞蹈教育和文化艺术方面相互学习，推动了世界舞蹈文化的交融发展。
北京舞蹈学院始终坚持高质量的人才培养，本届邀请赛还特别推出了“大师工作坊”，邀请了来自中国、美国、奥地利和巴西的8位知名舞蹈大师，他们以舞蹈教育的学派、风格为板块划分，进行开放式、互动式的中西方舞蹈教育、教学体验和交流，前来参赛的学生选手如此近距离地接受世界级舞蹈大师的亲手点拨，跟随舞蹈大师体验了不同舞蹈风格、舞蹈流派的文化艺术魅力，不仅尝试与探索当今国外舞蹈界最为前沿的艺术创作，也使得各国舞者更多地了解中国的舞蹈文化。“芭蕾教学研讨会”则更加提高了大赛的学术含金量，邀请了10余位海内外舞蹈教育专家，就国内外芭蕾舞蹈教育和人才培养主题，进行现场讲解、示范与学术交流，尤其突出了现场互动与答疑环节，为国内外芭蕾舞专家打造了一个公开的、纯粹的学术交流平台。通过深入的学术交流活动，及时掌握芭蕾舞学科的前沿发展动态，使得各具特色的芭蕾舞教育理念得到共享，加强了中外芭蕾舞文化交流和国际院校间芭蕾舞教学互动，有利于推动北京舞蹈学院芭蕾舞学科建设的创新与发展，进一步提升学院的舞蹈人才培养质量。
中国的芭蕾职业教育事业起步于北京舞蹈学院，作为中国唯一的专业舞蹈高等教育学府，学院承载着引领中国芭蕾舞教育事业发展的重要使命。多年来学院始终坚持高层次的文化追求，以传统文化精髓引领事业发展，广泛吸收世界文化优长，初步形成了具有中国特色的舞蹈高等教育体系。如今，北京舞蹈学院致力于“美丽精致充满文化感的校园环境、特色鲜明符合教育规律的教育环境、充满善意的有爱心和慈悲情怀的情感环境”的三个环境建设，面对世界舞蹈艺术的中国，努力创造中国的舞蹈艺术世界，期待早日实现“让舞蹈艺术确立作为高雅艺术的主流地位走进社会高端”的夙愿，引领我国舞蹈教育者以文化自觉的意识和担当，为培养高质量的舞蹈人才，为加强艺术教育的国际交流与合作，为中国舞蹈教育事业和国家文化发展做出更大的贡献！