学习俄语到底有哪些好处?

据了解，在早期与俄罗斯进行科技合作的企业开始尝到甜头，并在不断扩大与俄罗斯科技合作的力度。他们带动更多的企业关注俄罗斯，由此带来了新一轮对俄语人才的需求，所以学俄语的学生是大有前景的，而且还可以在俄罗斯工作。当俄语翻译、俄语老师，当外交官。在历史上，中俄两国有着良好的科技合作传统。上世纪五六十年代双方科技合作达到鼎盛时期。从20世纪90年代开始，中俄在高新技术领域开展了一些大型的合作项目，如共建田湾核电站，在山东、浙江、黑龙江等省开始建设中俄高新技术产业化示范基地。由此可见学俄语的用处是非常广。现各大外贸公司中，很多公司都有俄罗斯客户，所以为了更好的取得沟通一些公司都需要招聘俄语人才，好多公司都有遇到这样的情况，客户到公司直接问会不会俄语，如果说不会;客户扭头就走了!生意机会就这样没了!俄语本身是个非常好学的语种之一，具有入门速度快，容易掌握等优点。相对于英语，法语，汉语，日语等也不是很难的;学习者可以快速进入角色。即使没有语言基础也可以学习。

游客

俄语语法中插入语的用法区分？

Основные группы вводных слов 插入语的基本类型1.Различные чувства говорящего в связи с сообщением 表示说话人对事件的各种感情。如：к счастью, к несчастью, крадости, к ужасу, к сожалению, ...2.Оценка степени реаль  ности сообщения (уверенность, возможность, ...) 表示对事件真实等级的评价（相信、可能）如：конечно, несомненно, вероятно, может быть, кажется, ...3.Источник сообщения 表示所述信息来源如：говорят, сообщают, по словам, по-моему, по мнению, ...4.Связь мыслей, последовательность изложения 表示思想联系、表述次序如：итак, следовательно, во-первых, наконец, между прочим, ...5.Оформление высказываемых мыслей 指出思想表述方式如：одним словом, вообще, иначе говоря, так сказать, ...6.Призыв с целью привлечения внимания к сообщению 表示引起对所述事件的注意如：видишь (ли), понимаешь, пожалуйста, скажем, допустим, ...Запомнить记住:Вводные слова не являются членами предложения, на письме выделяются запятыми.插入语不是句子成分，书写时用逗号隔开。

风云使者

分析一下俄语中的指示语气词？

指示语气词的共同意义是指外界的事物和现象，并在言语中起强调作用，其中包括：вот（瞧，这就是），это（这是），вон（你看那就是）等。例如：（1） Вот наша школа.这就是我们的学校。（2） Вон наша библиотека.这就是我们的图书馆。（3） Куда это вы идёте?您这是上哪去啊？（4） Вот, как надо делать.你看，应当这么做。在这类语气词中вот使用的频率最高。（文国俄语）它的首要意义是指近处的事物（вон指示远处的事物）和眼前出现的事物、如：Вот долгожданный гость идёт.瞧，等待已久的客人来了。在вот的指示意义的基础上，还常常附加其他意义。如在将书中表示意思的转变。某种行为的开始或转达、交付什么的意义。例如：（1）Вот мальчик мой к нему подхолит и речь коварную заводит.于是，我的小男孩向他走去，并讲起了狡诈的话。（2）Пётр Иванович, вот вам стул.彼得•伊万诺维奇，给您这把椅子。有时вот在表示指示意义的同时，还表达强烈的感情色彩：惊异、嘲讽、恼怒等。例如：（1） Вот неджиданно! Какими судьтами?太突然了；什么风把你吹来了？（2） Вот нелкпось же и нелепось!荒唐，简直是荒唐！（3） Вот прелесть!источник вунь гуо 太好了！вот和指示代词、关系代词或副词连用往往表示确定某以事物的意义。例如：（1） Вот в чём вопрос.问题就在这里。（2） Вот где оказалась ошибка.错就错在这里。вот和语气词и, же,ешё,так источник вунь гуо 等连用时可表示更多的意味。例如：（1） Вот и пришли домой.终于到家了。（表示期待的事情终于实现）（2） Вот ещё студент.还是个大学生呢。（表示嘲讽意味的谴责）（3） Вот так рыбак! Чуть сам на дно не ушёл.好一个打渔的，（文国俄语）差点自己没喂了鱼。（表示轻蔑的嘲讽） 

圣天使

分析一下俄语中的限定语气词？

限定语气词用来限定、确定句中某个词或词组的意义。这类语气词有：именно（正是）как раз（正好）почти（几乎）приблизительно（大约）ровно（正好）чуть не（差点）прямо（简直）просто（只不过）等。例如：（1） Именно для того, чтобы предолеть трудности, мы идём туда работать, идём бороться.我们是为着解决困难去工作，去斗争的。（2） Дело обстоит как раз наоборот.事情恰恰相反。（3） Это уже не секрет, источник вунь гуо почти все знают.这已经不是什么秘密了，几乎大家都知道。（4） Это просто штука.这只不过是开玩笑。（5） Я земной шар чуть не весь обошёл.我几乎走遍了整个地球。（6） Уехал он приблизитедьно в мае.他大约是五月离开的。这类语气词在表示限定、确定意义的同时，还兼有程度，（文国俄语）数量的意味

圣天使

俄语中发音和移行的规则有哪些？

俄语学习是一个循序渐进的过程，学习任何语言都离开语法的指导，在这里推荐俄语的发音规则和移行规则：发音俄语的词可分成音节。一个音节可以是由一个元音构成；也可以由一个元音和一个或几个辅音构成。一个词有几个元音，就有几个音节。只有一个音节的词称作单音节词，例如тот（那个）；两个音节构成的词称作双音节词，例如один；两个以上音节构成的词称作多音节词，例如комната。词中包含两个以上音节时，其中一个音节的元音需要重读，叫做重音。带有重音的音节称作重读音节，重读音节中的元音称作重读元音。一般在元音字母上用例如“ко́мната”这样表示。移行规则俄语单词在书写时，如果需要将一个词的一部分移到下一行时，必须按音节移行，并且在该词的前一部分的末端写一个连词符“-”。移行时，单音节的词不移行；单个字母不能留在原行或者移动到下一行；й、ъ、ь不能和前面的字母分开。如果两个辅音相同，则从两个辅音中间移行。

圣天使

俄语中形容词的意义和语法特征？

1．性质形容词（качественное прилагательное）表示事物的大小，长短，颜色，味道，轻重等性质方面的特征。例如：большой, маленький, хороший, добрый, лёгкий, короткий, тяжёлый, вкусный, интересный等。2．关系形容词（относительное прилагательное）通过一个事物与另外一个事物的关系来说明事物的特征。例如：руский, китайский, городской, деревенский, железный, баскетбольный, детский, железнодорожный等。物主形容词（притяжательное прилагательное）表示事物属于某一个人或者动物。物主形容词有其专门的后缀。例如：отцов журнал, мамина сестра, Васино пальто, сестрины часы等。

圣天使

俄语中插入语的用法区分？

1.Различные чувства говорящего в связи с сообщением 表示说话人对事件的各种感情。如：к счастью, к несчастью, крадости, к ужасу, к сожалению, ...2.Оценка степени реальности сообщения (уверенность, возможность, ...) 表示对事件真实等级的评价（相信、可能）如：конечно, несомненно, вероятно, может быть, кажется, ...3.Источник сообщения 表示所述信息来源如：говорят, сообщают, по словам, по-моему, по мнению, ...4.Связь мыслей, последовательность изложения 表示思想联系、表述次序如：итак, следовательно, во-первых, наконец, между прочим, ...5.Оформление высказываемых мыслей 指出思想表述方式如：одним словом, вообще, иначе говоря, так сказать, ...6.Призыв с целью привлечения внимания к сообщению 表示引起对所述事件的注意如：видишь (ли), понимаешь, пожалуйста, скажем, допустим, ...апомнить记住:Вводные слова не являются членами предложения, на письме выделяются запятыми. 

圣天使

俄语中插入语的基本类型？

1.Различные чувства говорящего в связи с сообщением 表示说话人对事件的各种感情。如：к счастью, к несчастью, к радости, к ужасу, к сожалению, ...2.Оценка степени реальности сообщения (уверенность, возможность, ...) 表示对事件真实等级的评价（相信、可能）如：конечно, несомненно, вероятно, может быть, кажется, ...考试大编注！3.Источник сообщения 表示所述信息来源如：говорят, сообщают, по словам, по-моему, по мнению, ...4.Связь мыслей, последовательность изложения 表示思想联系、表述次序如：итак, следовательно, во-первых, наконец, между прочим, ...5.Оформление высказываемых мыслей 指出思想表述方式如：одним словом, вообще, иначе говоря, так сказать, ...6.Призыв с целью привлечения внимания к сообщению 表示引起对所述事件的注重如：видишь (ли), понимаешь, пожалуйста, скажем, допустим, ...

圣天使

俄语中пять以上数词的用法？

1．Пять以上的数词（个位数字为один, два, три, четыре的出外），用于第一格或第四格时，与其连用的名词用复数第二格，而数词本身的第一，四格形式相同。例如：① У нас в группе восемнадцать человек.② Надавно мы навестили пять（восемь, двадцать, сорок） старых рабочих.③ На занятиях мы успели закончить семь упражнений.④ Наш институт принял сто тридцать шесть новых студентов.www.Examda.com2．Пять以上的数词用于其它间接格时，数词与名词在格上应保持一致。例如：① Директор Петухов побывал в двадцати восьми странах мира.② Учительница поехала на прогулку с сорока пятью учениками.

圣天使

俄语中不定代词与否定代词有哪些？

1.бежать：бегу，бежишь，бегут2.бить：бью，бьёшь，бьют；бей（те）3.беречь：берегу，бережёшь，берегут；берёг，берегла；4.брать：беру，берёшь，берут；5.блестеть：блещу，блещешь，блещут；6.бороться：борюсь，борешься，борются；7.быть：буду，будешь，будут；будь（те）8.вести：веду，ведёшь，ведут；вёл，вела；9.везти：везу，везёшь，везут；вёз，везла；10.взорвать：взорву，взорвёшь，взорвут；11.взять：возьму，возьмёшь，возьмут；12.висеть：вишу，висишь，висят；13.водить：вожу，водишь，водят；14.возить：вожу，возишь，возят；15.встать：встану，встанешь，встанут；16.вставать：встаю，встаёшь，встанают；17.встречить：встречу，встретишь，встретят；18.гладить：глажу，гладишь，гладят；19.гибнуть：гибнут，гибнешь，гибнут；гиб，гибла；20.дать：дам，дашь，даст，дадим，дадите，дадут；дай（те）21.давать：даю，даёшь，дают；22.добиться：добьюсь，добьёшься，добьются；23.догнать：догоню，догонишь，догонят；24.ехать：еду，едешь，едут；поезжай（те）；25.ездить：езжу，ездишь，ездят；26.есть：ем，ешь，ест，едим，едите，едят；ешь（те）27.жечь：жгу，жжёшь，жгут；жёг，жгла；28.ждать：жду，ждёшь，ждут；29.жить：живу，живёшь，живут；30.забыть：забуду，забудешь，забудут；забудь（те）31.занять：займу，займёшь，займут；32.закрыть：закрою，закроешь，закроют；закрой（те）33.замёрзнуть：замёрзну，замёрзнешь，замёрзнут；замёрз，замёрзла；34.звать：зову，зовёшь，зовут；35.идти：иду，идёшь，идут；иди（те）；шёл，шла，шло，шли；36.класть：кладу，кладёшь，кладут；клади（те）；37.купить：куплю，купишь，купят；38.лететь：лечу，летишь，летят；39.лечить：лечу，лечишь，лечат；40.лечь：лягу，ляжешь，лягут；лёг，легла；ляг（те）

圣天使

俄语中不定代词的用法？

1、带кое-的不定代词：这类代词表示说话者本人确实知道而其他人并不知道的一些人、事物或事物特征。例如： ① Кое-кто опоздал на урок сегодня. ② Я подарил бабушке кое-что на её день рождения. ③ Я не верю кое-какому ответу. ④ Я не согласен кое на кого.（带кое-的代词与前置词连用时，前置词要置于кое-和代词之间。 2、带语气词-то的不定代词：这类代词表示说话者确知有其人、物或事物的某特征，但却不能说出其具体如何。翻译时常译为“ 有个人”、“某个人”、“有个东西”、“某事”等意义。例如： ① Кто-то за стеной поёт. ② В комнате стоит чей-то стол.（不知是谁的） 3、带语气词-нибудь （-либо）的不定代词：这类代词表示说话人和其他人都不能肯定的人、物或事物特征。常译为“随便什么人（物）”、“无论什么人（物）”等意义。多用于表示愿望、命令、条件、假设或疑问意义的句子中。例如： ① Расскажи нам какую-нибудь новость！ ② Пришлите кого-нибудь из учеников в кабинет за тетрадями！ ③ Когда меня не было, приходил ли кто-нибудь ко мне？ 带-либо的不定代词主要用于书面语体中，而带-нибудь的不定代词可用于所有语体中。他们意义相同。 4、不定代词некто, нечто：他们的意义接近于кто-то, что-то，但他们常与表示某种特征的词（如形容词、带前置词的名词等用作定语的词或词组）连用。некто只有第一格形式，而代词нечто只有第一、第四格形式。 此外，некто与人的姓氏和名字连用表示不确定的人，译为“某个叫……的人”。例如： ① Она видела нечто чёрное. ② Подошёл к двери некто в шапке. ③ Некто Алёша тебя ждёт.

圣天使

俄语中否定代词的用法？

1、否定代词никто, ничто用作主语和补语，ничей, никакой用作定语。常用于否定句中，表示没有进行（实现）或不能进行的行为，句中常有нет （не было, не будет）, не+动词谓语及带нельзя等的否定词。与前置词连用时，前置词常置于ни-和代词之间。例如：① В темнате ничего не видел он.② В трудном положении я ни к кому обращаюсь за помощью.③ Нам не нужна никакая помощь.2、否定代词некого, нечего：常和动词不定式连用，用于无人称句中，表示由于缺少条件（客体）而不能实现的行为。有前置词时，前置词置于не和代词之间。① Мне нечего делать, сидеть дома без дела.我无事可干，闲坐在家。② Он всегда считает, что ему не у кого учиться.他总认为，无人可学习。带Не的否定代词与带ни的否定代词有明显差别。试比较：Я ничего не сказал.（我什么也没有说。）Мне нечего было сказать. （我无话可说。）Я никогда не читал.（我什么时候也没读过。）Мне некогда читать.（我没工夫读。）

圣天使

俄语语法具备什么特点？

俄语语法结构的特点是：词与词的语法关系和词在句中的语法功能主要通过词形变化来表示。俄语是印欧语系中保留古代词形变化较多的语言之一。名词大都有12个形式，单、复数各有6个格；形容词有20多个甚至30多个形式，单数阳性、中性、阴性和复数各有6个格，另有短尾、比较级；动词形式可有一、二百个，包括体、时、态、式、形动词、副动词等。实词一般都可以分解为词干与词尾两部分。词干表示词的词汇意义；词尾表示语法意义，通常一个词尾包含几个语法意义。

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如何提高俄语听力练习水平？

1、听力练习的确是俄语的“听说读写”四种能力中比较难的，不可能指望短期内听力练习达到突飞猛进，一般来说，只能靠长期的积累。 2、要从大一起就锻炼对听力练习的敏感性。我们的俄语作为一门外语，从根本上说和驾车一样，是一种技能，既然是技能，就需要长时间的不停的练习。具体来说，就要经常听课文的对话和课文的磁带，模拟磁带的语音和语调、语速。还要注重的是，大一大二阶段一定要大量背诵一些对话和课文，这是积累一些语言材料的过程。 3、基础阶段（大一大二）锻炼听力练习和口语的方法还有一个，那就是两个人一组（一般也可以课后自行来组织进行），首先一个人朗诵对话或者课文，一个人认真听，然后马上口译。然后，角色对换，进行练习。这样，既锻炼了听力练习，又锻炼了口语、朗读能力。 4、听力练习要搞好，有下面三个必要条件：心理（自信、精力集中）、语言（基本语法知识、单词量等）、文化国情知识（历史、地理、政治、经济、风俗、文化等）。 5、俄语属于比较麻烦（倒不是难学）的一门语言，和汉语和英语相差比较大，并且很轻易一张口就会出错（变位、变格、常难句等）。所以，俄语初学者很轻易产生挫折感，不敢开口，也害怕开口。具体到听力练习来说，就是一让听东西就心理紧张，这样会的东西也听不懂了。所以，一开始听的时候一定要精力集中，并且要高度自信、冷静。 6、提高阶段。首先要选择语速和难度适当的语言材料。其次，听的过程中，不要一个单词听不懂就着急，卡壳了，下面说了什么根本没听到。听不懂得单词要把它略过。注重听下面的内容。说不定，全文听完之后你能够猜出那个词的意思。或者有的时候，一个单词并不会阻碍你理解听力练习材料的大意。第三，在听的过程中，要注重找到句子的主干，比如主语（或主体），谓语（补语、表语）。具体到新闻，那你最主要要听到时间、地点、人物、数字、年代等中心词的内容就行了。假如听力练习材料比较长，那你首先要注重该材料的主题、主要内容、叙述的次序等。这样，你就能抓住材料的精髓了。 7、网络上的一些锻炼听力练习的网站

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俄语听力训练材料闲着该从哪方面考虑？

选择合适的听力训练材料，对于有效利用时间，少走弯路，在相对短的时间内提高听力水平也是一个重要因素。关于听力材料的选择，我们认为，应该从两方面考虑: 一是难度适中，即从自己的实际水平出发，选择难易程度适合的材料。材料难度太大，会丧失信心、失去兴趣，产生恐惧感；过于简单，易盲目乐观、缺少压力，不利于提高。可以从三个方面把握难度:1语速快慢；2篇幅长短；3题材和体裁。关于语速，笔者不赞成从慢速材料听起，而是强调坚持听正常速度的录音。可以在用词范围、篇幅及材料体裁、题材上降低难度，最好不要以牺牲语速来求得理解上的轻松。因为我们毕竟最终目的是要听懂自然语速的交流，况且流畅的语流可强制性刺激大脑快速反应，迫使听者全神贯注，专心致志。这样做最初考生可能感到不适应，听不懂，但多听几遍，连续听一段时间，就会有明显进步。 二是录音材料的种类。 现在市场上录音材料一种是教材中阅读课文的录音带，第二种是听力教材的录音带，属于专门用来训练听力技能的录音，其特点是，从练习语音开始，分步骤、按阶段、循序渐进、系统完整，既有讲解又有练习，还总结归纳方法技巧，并按题材分单元逐个训练，适于学生从低到高，由易到难，打好扎实的基础，逐步提高水平。

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俄语语法特点有哪些？

印欧语系，斯拉夫语族俄语的语音系统发源于印欧语系中的斯拉夫语族，但在早期历史上改变很多，大约1400年大致成型。 它有6个元音，根据前面的辅音是否发颚音(硬颚音化)写成不同的字母。典型辅音成对出现：普通型和颚音型。传统上叫做硬辅音和软辅音。（硬辅音通常软颚音化，特别是在后元音前面，虽然在一些方言里面颚音化只局限于硬音/l/）。标准俄语基于圣彼得堡方言，有很强的重音和适度的音调变化。重音元音有一点拉长，而非重音元音倾向于减少成闭元音或者模糊元音/?/。 俄语里一个音节里的声母和韵尾最多可以含四个辅音，所以音节结构会很复杂。用公式表示如下（V代表元音，C代表辅音）： (C)(C)(C)(C)V(C)(C)(C)(C) 俄语的近亲语言是乌克兰语和白俄罗斯语。俄语方言现代俄语主要有两种地域方言：南俄方言和北俄方言。 南俄方言的主要语音特征是：а音化，即元音字母о在非重读音节中读作а；辅音字母г读作擦音（即同х相对的浊音）；动词现在时第三人称词尾т发软音-тъ。中国俄罗斯族使用的俄语属南部方言。 北俄方言的主要语音特征是：о音化，即元音字母о在非重读音节中仍读о；辅音字母г读作浊塞音；动词现在时第三人称词尾发硬音-т。 在南北方言区之间，从西北到东南有一个过渡性的区域，习称中俄方言区。其语音特征是混合型的：а音化；г读作ɡ；动词现在时第三人称词尾发硬音т。 后由俄国最伟大的诗人、浪漫主义文学的杰出代表，现实主义文学的奠基人，亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金规范了现代标准俄语。

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俄语学习方法？

学习方法： 1.字母的发音很重要，要是发不准，懂俄语的人听起来会怪怪的。字母发音，建议要先听一听比较标准的发音，然后自己在好好练。俄语中最难的发音是颤音р，这个要多练习。 2.单词。单词的读法不是很难，只要会字母的发音，在注意一下特殊字母在单词中的变音就能读出来，不用音标，那样会更麻烦。 单词的变格，是重点。 3.对于句子，俄语中的语序不是很死板，一般可以调换。 4.认真的读一下有关俄语语法的东西，巩固。 5.说。尽可能的找会俄语的人与其用俄语交流，熟悉口语。

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俄语的产生由来？

斯拉夫人早期使用象形文字，在斯拉夫文字的形成过程中，受到了希腊字符和拉丁字符的直接影响，Кирилл(英文为Cyril，中文为“西里尔”或“基里尔”，826-869)和Мефодий(820-885)简化了希腊字母而创立了西里尔字母(Кириллица，英文是Cyrillic，中文也称“基里尔字母”或“塞瑞利克字母”)，当时的西里尔字母无论是个数还是形状都和现在使用的西里尔字母有所不同，后经几次演变最终形成了今天的西里尔字母。 当今的斯拉夫民族所使用的文字分为两类：拉丁字母和西里尔字母。最具代表性的是“塞尔维亚-克罗地亚语”，本是同一种语言，塞族用西里尔字母，而克族用拉丁字母。由于传统及感情的因素，现今的斯拉夫民族中亲俄的用西里尔字母，亲西方的用拉丁字母。俄国人在无法使用西里尔字母输入时，也只好使用拉丁字母，如发电传及不支持西里尔字母的通讯软件，电传上的俄文都是拉丁字母的。 蒙古国使用西里尔字母，制造了西里尔蒙古文（俄文字母33个，蒙古国创造了2个，共35个），现哈萨克斯坦克与吉尔吉斯斯坦交界的东干人是中国陕西、宁夏、甘肃一带回族穆斯林的后裔，他们使用西里尔字母拼写汉语方言-称为Дунган(东干语)，这恐怕是世界上唯一拼音化的汉语方言了。

风云使者

简单介绍一下俄语？

俄语（Русский язык）是联合国和俄罗斯联邦的官方语言之一，也是中华人民共和国承认的少数民族正式语言之一。属于斯拉夫语族的东斯拉夫语支。主要在俄罗斯和前苏联的其它成员国中使用，在华沙条约的成员国里曾经被学校广泛作为第一外语教学。在苏联时期，俄语在其加盟共和国中被大大的强调。虽然很多这些前苏联的国家现在开始强调当地语言的重要性，但是俄语仍然是这些地区最广泛使用的语言，并且也是这些国家进行交流时使用的语言。挪威俄语是俄语和挪威语的混合语。

风云使者

俄语学习基础知识点有哪些？

1. справедливости ради = ради справедливости 公正地讲2. уничтожить 这里的что不能念成што，而是念成что。3. 注意区分Белград和Белгород Белград 贝尔格莱德（Belgrade）----南斯拉夫（现塞尔维亚共和国）首都，重音在a上Белгород 别尔哥罗德市 ---- 别尔哥罗德州(Белгородская область)的首府，重音在e上4. облом, облава, обвал Обвал 崩塌, 塌陷, 坍塌облом折断, 扭断, 折痕【转，俗】挫折，失败，落空облава 围捕, 搜捕5．注意前置词+带О的名词的组合比如 Под ноги, На дом, На ноги 这样的情况下，重音都在前面的前置词上 ，即Под 和На。相应的 ноги 和 дом 被念成 наги 和 дам.6．有人认为多听歌就能提高听力，我不这么认为。因为歌词一般都像诗歌一样，词句用法都不很正规，所以只能给学习者带来苦恼．比如，歌词和诗歌里常见的 надо мною, с табою，按正规的语法来讲，应该是надо мной, с табой. 听力听力就是听别人说话，而不是听别人唱歌。没有人说话像唱歌一样的吧！不过，听俄罗斯歌，可以了解俄罗斯文化，触发学习俄语的愿望。这就是听歌的好处.

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